新北师大版小学数学五年级的下册的《邮票的张数》教案设计

新北师大版小学数学五年级下册《邮票的张数》教课方案设计大望学校杨州一、设计说明1．教课情境的创建激发了学生的学习兴趣，有益于学生进行主动的观察猜想、交流等活动。教材以对话的形式表现情境图，学生面对的不