范文大全_《枫桥夜泊》新解质疑

《枫桥夜泊》新解质疑　　教学目标　　1.学会分析*层次结构，理清作者思路的方法。分清作者列举了对方哪些“新解”。又是怎样逐一加以反驳的。　　2.了解什么是论证。学会使用论证的方法，如举例论证、道