大班数学加法学习的教学方案

大班数学加法学习的教学方案 　　 　　一、教学设计的背景与思路：“学习7的加法” 　　 　　是在幼儿学习了6以内数的加减法和7的组成的基础上来进行的，本次活动的选择是根据我们大二班小朋友的发展情况而定