《咬文嚼字》优质课参赛教案

咬文嚼字（第二课时）临江中学 孙润波教学目标：1、探究斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系，培养“一字不肯放松”的正确谨严的语文学习习惯。2、分析评价文章的观点。教学方法：1、探究学习法。