走进新课程个人演讲稿

走进新课程个人演讲稿走进新课程个人演讲稿　走进新课程演讲——感谢在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子

走进新课程个人演讲稿 走进新课程个人演讲稿 走进新课程演讲——感谢在我们翘首期盼中，在我们的 声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的 课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日 子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着 课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦！ 回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有 过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书 写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标倡导的即要体 现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目 标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长 的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视 孩子，而应蹲下身子和他们交朋友；感谢它使我逐渐认识到 自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还 使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得 更大的进步。 在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一 个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇 思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一