大班音乐小青蛙回家教案反思

大班音乐小青蛙回家教案反思这是大班音乐小青蛙回家教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏

大班音乐小青蛙回家教案反思 这是大班音乐小青蛙回家教案反思，是优秀的大班音乐教案知识， 供老师家长们参考学习。 设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙 回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不 同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享受这一内在的教 育潜力。幼儿通过听听、想想、学学、演演，不仅对歌词、曲调有掌 握，同时也会提高自身的表演技能，促进其各方面素质的发展。 活动目标： 一、唱歌曲《小青蛙回家》，根据不同的故事情景，通过不同的声 音、节奏、表情、动作来表现同不情绪的情感。 二、能根据歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词。 三、体会创编的愉快和用心交往的快乐。 活动准备： 青蛙纸偶一个，图谱一张，电子琴。 活动过程： 一、引起兴趣，引出主题。 出示青蛙，师问这是谁？对，天黑了，小青蛙要回家了。小朋友 1