评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例
评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例摘要:随着教育领域的发展和技术的进步,课程教学手段的创新已成为提高教育质量和学生综合素质
评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例