幼儿园大班科学活动教案设计_1

幼儿园大班科学活动教案设计 幼儿园大班科学活动教案设计范文　设计意图：　《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到水的，

幼儿园大班科学活动教案设计 幼儿园大班科学活动教案设计范文 设计意图： 《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事 都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升 高的办法来喝到水的，但是事实是不是这样呢？和水量的多 少有没有关系呢？和材料的不同有没有关系呢？我想这可以 让孩子来通过动手操作知道正确答案的，而不是仅仅靠故事 来知道结果，所以我就选择了一个内容让孩子进行小实验， 在探索中了解真相。 活动目标： 1、通过操作，知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可 以使水位升高。 2、通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少 以及材料的不同有关系。