国产“幻灯机”

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“” 国产幻灯机 教材分析： 2003 金山演示软件是小学六年级信息技术第七册第三课的内容。在学生已 powerpoint 有的软件操作基础上，引导学生学习该软件的一些初级使用方法，让 学生了解该软件并能使用它为学习交流服务，从而提高学生多媒体作品制作水平 和信息素养等。为了更好地调动学生的积极性和探究、创新的学习愿望。选用与 2008 学生生活联系密切的课程资源，以《奥运中国行》为内容，采用任务驱动、 自主探究、合作学习和发现法为主要教学方法，进行综合运用，达到培养学生信 息素养、探究精神和创新意识与实践能力的学习目的。 知识目标： 2003 １、使学生初步了解金山演示软件的作用。 PowerPoint2003 ２、让学生了解与相比较金山演示软件的优越点。 32003 、能利用金山演示软件的特点进行操作。 能力目标： 学生能在问题导思、任务驱动、自主探究的教学方式下，学会利用软件特点 进行操作。 情感目标： 1 ．培养学生发现问题、合作研究、主动获取信息，运用知识解决问题的能 力。 2 ．培养学生逐步具有收集信息、处理信息，发布信息的能力。 3 ．培养学生自信心和强烈的求知欲。 4 ．培养学生合作意识、大胆探索、积极创新的精神和实践能力。 教学重点： 2003 能利用金山演示软件制作简单的电子幻灯片； 教学难点： 2003 灵活掌握和应用金山演示进行制作 教学策略： 任务驱动、自主探究、合作学习和发现 教学课时： 一课时 教学环境： 2003 网络教室、计算机教室、金山演示软件、制作宣传各旅游盛地的幻灯 片 : 教学过程 一、创设情境，激趣导入： 200829 （一）创设情境：年，中国北京将迎来第届奥运会，伴随着这次体 坛盛事而来的是络绎不绝的外国友人，除了来观摩奥运会，他们对中国悠久的历 史、优美的风景也有着浓厚的兴趣，趁着这次机会，他们可以饱览各地风景名胜、 历史古迹。 （二）通过网络教室展示幻灯片：展示宣传各旅游盛地的幻灯片 （三）谈话激趣，出示课题 1powerpoint 、哪些软件能制作出幻灯片呢？（）