一下语文园地四书写提示和日积月累教案

一下语文园地四书写提示和日积月累教案教学目的:  1。知识目的:掌握“主、书、门、我"四字“点”的正确书写，熟读背诵古诗《寻隐者不遇》.2。才能目的：知道带有“点"笔画的独体字的笔顺规那么,联络上下文

一下语文园地四书写提示和日积月累教案 教学目的: 1。知识目的:掌握“主、书、门、我"四字“点”的正确书写， 熟读背诵古诗《寻隐者不遇》. 2。才能目的：知道带有“点"笔画的独体字的笔顺规那么,联络 上下文并结合插图理解词语和诗句的意思. 3。情感目的：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗《寻 隐者不遇》，培养对古诗的兴趣. 教学重点：掌握“主、书、门、我”四字“点"的正确书写，熟 读背诵古诗《寻隐者不遇》。 教学难点:想象诗中描绘的情景，体会隐者的高洁品格和诗人对 隐者的仰慕之情。 一、书写提示: 1．多媒体课件出示任务卡：正确、美观地书写汉字。 （1）老师在黑板上示范,按照正确笔顺书写“主”字。学生书空 和老师一起写“主” 字。 （2）师生同步竞争书写“门”字。看谁写的笔顺正确。 （3)男女同学派代表在黑板上比赛书写“书”字，其他同学做小 评委. (4)同桌之间竞争书写“我”字。老师提示独体字书写时按照正 确的间架构造和笔顺进展书写。老师巡视观察.