小班语言说相反教案反思

小班语言说相反教案反思小班语言说相反教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏使幼儿掌握意义相反的词，培养孩子的思维敏捷性，通过游戏使小朋友