小学阅读障碍学生的特点及教学对策[修改版]

第一篇:小学阅读障碍学生的特点及教学对策小学阅读障碍学生的特点及教学对策 阅读障碍(又称阅读困难)是学习不良的一种类型。美国心理学家E.J.Gibson认为:阅读障碍是指对阅读技能的掌握落后于年龄常模

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