音乐教学案例《送别》歌曲伴奏简易编配教学流程

莅《送别》歌曲伴奏简易编配教学流程薃一、 课程导入薀师：同学们，我们常说的音乐三大要素指的是？他们分别被形容为人的什么？肀生：节奏是骨架；旋律是灵魂；和声是肉体肆师：弹奏《送别》主旋律。不用伴奏后，大