【教案设计】人教版三年级上册英语Unit-1-导学案-2

三 年级 英语 科导学案课题Unit 1 Hello！课时第1课时总课时学习目标1、听懂、会说 Hello./Hi . I'm ....2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让

年级科导学案 三英语 Unit1 Hello ！ 课时 第课时 1 总课时 课题 1Hello./Hi.I'm.... 、听懂、会说 学习目标 2 、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面 . 打招呼、自我介绍及道别的日常用语 重点：见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习 学习重难 难点：自我介绍用语I'm…的发音不容易到位，学习起来较难 点 本课时所需的单词卡和课件 课前准备 创设情景，小组合作跟读法、对话法、练习法 学法指导 学习过程 基本环 学案 导案 节 由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师有必 要采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及 激发学生想学英语 学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中 的兴趣和愿望 已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科 自主 学习 WelcometoEnglish 书开头的蝴蝶页彩图中呈现的我 TVCD 们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如，， VCDDVDOK!Hi!Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail, ，， cartoon 等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 1、Oneminuteshow 多领读，多示范 认识书中的人物 合作 2、 边听录音，边思考相应的情景。 探究 3、 教师释疑 Hello！Hi！Im=Iam ’ MissWhite 抽组展示读人名 1、 对出错单词及时纠 展示 2、各小组展示对话内容 正 交流