关于小学班级读书活动总结合集九篇

关于小学班级读书活动总结合集九篇 关于小学班级读书活动总结合集九篇 　　活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少珍贵的经历，不如让我们总结经验，展望未来。一起来学习是如何写的吧，下面是收集的小学班级读

关于小学班级读书活动总结合集九篇 关于小学班级读书活动总结合集九篇 活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少珍贵的经历，不 如让我们总结经验，展望未来。一起来学习是如何写的吧，下面是 收集的小学班级读书活动总结9篇，欢送大家借鉴与参考，希望对 大家有所帮助。 “读书贵神韵，无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着 核心的位置，让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅读是每位语文 教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的 阅读，在不断的研究探索中，我感觉发挥班级作用，营造书香班 级，可有效而又全面地提高学生的素质。积极举办班级读书会，让 读书成为孩子们生活中不可缺少的一件事，一件快乐的事，一件幸 福的事，一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业，根的工 程——踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。 和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢?梅子涵老师说：“我们 一起想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上 吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在心里种下 阅读的种子，就好似和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一个 充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性， 我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的组织者和领 导者，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久性和 成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与孩子们 共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵。 “但凡开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书活 动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石