幸福小学语文教案

幸福小学语文教案 　《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情

幸福小学语文教案 《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童 在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经 历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有 益的事情。 幸福是我们很熟悉的话题，但要说清楚幸福是什么，那可不是 一件容易的事。该童话想通过一个有趣的故事告诉人们幸福的真正 含义。文章重点写了三个青年话，对三个青年人寻找的详细过程却 省略。这个空白也正是学生的体验所缺乏的。如何让学生从他们的 话中理解幸福的真正含义就成了本课的难点。基于以上的情况，我 制定了如下的教学目标和学习策略。 教学目标： 1、知识目标：了解童话的特点；能理清故事的脉络，读懂故事 的内容，理解幸福的含义。 2、过程与方法目标：搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟 的能力；提高合作探究能力。 3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给 自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。 学习策略： 1、搜集现实生活中为他人谋利益的事迹，积累生活经历。 2、联系现实生活中的事例理解三个青年话的意义。 3、编童话，深化理解。 4、写，内化情感。 教学步骤： 一、自学课文，理清脉络。