人教大纲版五年级上册语文教案习作教学设计

人教大纲版五年级上册语文教案《习作》教学设计 【教学目的】一、写一篇读后感二、在读懂文章的基础上写出自己真实的感想和领会。【教学重难点】读后感的“感”必需是从原文诱发出来的感想、领会，要联系实际，叙议