安徽省桐城市嬉子湖中心学校初中七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响名师精选教案 （新版）新人教版

4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课 题4.7.1分析人类活动对生态环境的影响授课人课 型新知课班班通使用使用 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）1.通过分组收集资料

名校名师推荐 ……………………………………………………………………………………………………………… 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响 课题 授课人 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响 课型 新知课 班班通使用 使用 教学目标 1.通过分组收集资料，举例说明人类活动对生物圈的多方面影响； （知识与能力；过 2.通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识； 程与方法；情感态 3.对影响生态环境的活动进行讨论，体验进行科学决策的过程。 度与价值观） 重点 通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识。 教材分 析 难点 对影响生态环境的活动进行讨论，体验进行科学决策的过程。 教学方法 讲授法 教具准备 收集资料、投影片和多媒体课件 讨论法 学法指导 教学过程 导入 人类的生存依赖于环境：我们向环境索取食物、衣服、水和其他生存所必须的物质， 人类的活动也极大地影响着环境。下面是有关环境破坏的一些资料，请同学们分析一下并 回答有关问题。 1