人教版初中历史教案：培养学生成为历史的探究者

人教版初中历史教案：培养学生成为历史的探究者随着时代与社会的发展，历史学科也开始向着更加深入的层次不断延伸，历史学科的教学也逐渐地从单纯的谈古论今变成了指导学生们深度思考、分析和探究历史的更深层次的内