2024年五年级数学下册 分数的意义和性质（第四课时）教案 青岛版

2024年五年级数学下册 分数的意义和性质（第四课时）教案 青岛版一、创设情境，提供素材。谈话：在校园科技周活动中，同学们展示了自己制作的一些桌套。请看大屏幕，这是同学们为单人桌缝制了的桌套。请大家仔