相信自己-我能行主题班会说课稿

相信自己 我能行一、主题活动内容《相信自己 我能行》班会课的主要内容是使学生认识到自信是一种非常重要的心态，是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。为此，我确定了本次班会活动的结构，由

相信自己 我能行 一、主题活动内容 《相信自己 我能行》班会课的主要内容是使学生认识到自信是 一种非常重要的心态，是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能 成功的心理素养。为此，我确定了本次班会活动的结构，由生活情境 入手到知识的传授，在游戏与活动中让学生感悟自信、培养自信、展 使他们能够自信、健康、快乐的成长。 示自信， 二、活动设计理念 现在很学同学的日常生活中看不到自信的风采，看到的只是他们 不能大声的回答问题，不能自信的正视你的目光，不能自豪的说是， 对自己的题解不能准确的肯定等等。针对这些情况，我认为有必要培 养他们自信、自强的优秀品质，从而使他们拥有青春的朝气，使他们 更好的融入学习及日常生活中，真正为学生的终生发展奠定基础。本 活动要让学生明白失败和成功，是完整人生不可缺少的组成部分，面 对学习、生活中遭受的挫折，要用一种积极、乐观、上进的心态来对 待，这要求学生要正确认识自我，才能做一个身心健康、全面发展的 人。 三、主题活动目标 根据本课的内容特制定以下目标： 1、通过共同学习，使学生认识到自信是一种非常重要的心态， 是一种自我肯定、自我鼓励的心理素养。懂得失败是成功之母的意义， 学会调整自己的言行和心理状态的重要性。 2、通过学习和游戏活动，让学生感悟自信、培养自信、展示自 信，获得成功的快乐。 四、活动的重、难点 本次班会活动的重点是在参与的过程中，让学生能正确评价自己， 接纳自己的优缺点，能够解决面临的问题，增强学生应对环境与压力 的能力和勇气。教学难点是让学生了解“树立自信”的重要性并帮助 学生掌握“树立自信”的方法。 五、活动方式 观看视频 游戏活动 讨论交流等 1