职校学生职业规划教育研究

职校学生职业规划教育研究 1、心理资本的开发： 点燃五年制高职学生职业生涯规划的热情在五年制高职学生职业生涯规划教育中引入心理资本理论，职业生涯规划教育教师紧紧围绕心理资本“自我效能、希