在数学教学中尝试运用电教手段导入新课
在数学教学中尝试运用电教手段导入新课 1、创设情境导入。创设情境导入就是教师恰当、巧妙地利用音乐、幻灯、录音、录像等电教手段,把形、情、境、理熔于一炉,来渲染课堂气氛,为学生理解教材提供特定的情境。例
在数学教学中尝试运用电教手段导入新课