幼儿教师研修工作总结(精选24篇)

幼儿教师研修工作总结(精选24篇)　11月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训，当接到这个通知，我即激动又担心，激动是因为能有这次学习的机会，我感到高兴，担心是因为我们这次培训完后要和全镇的

幼儿教师研修工作总结(精选24篇) 11月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训， 当接到这个通知，我即激动又担心，激动是因为能有这次学 习的机会，我感到高兴，担心是因为我们这次培训完后要和 全镇的教师进行交流，这次肩负着领导和老师们的重托，我 要做好了思想准备，把握这次学习机会，完成这次培训任务。 今天我们培训的是美术教学，虽然天气炎热，但丝毫没 减老师们培训的热情，老师们带着相机、电脑、笔记……做 好了一切学习的准备。 上午是闫老师的讲座“美润心灵美智成长”，闫老师的 精彩讲座让我们了解了现在美术教学的现状和误区，让我们 对美术教学有了一个新的认识，新的目标和方向。开始闫老 师给我们出示了几幅画让我们看，我们看到的每一幅图画中 都有房子、小鸟、太阳、花草并且每一幅画上的这些事物都 是一样的，当闫老师问我们是多大的孩子的画时，我们感到 疑惑，难道这不是幼儿园孩子的画吗?接下来闫老师的一席话 让我们惊叹，这几幅看似一样的画分别是幼儿园、小学、初 中的孩子们的画，孩子的画已经严重的模式化、图案符号化。 从幼儿园到初中孩子的想象在画中已经找不到，孩子们已经 脱离了生活，他们懒于观察、懒于发现、懒于创造……我们 不禁要问是谁扼杀了孩子们想象力?“一辈子只画一幅画”多