看图写话小刺猬搬苹果大全[修改版]

第一篇：看图写话小刺猬搬苹果大全小刺猬搬苹果 教学目标 1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。根据三幅图，以《小刺猬搬苹果》为题编一个故事，并学会图与图之间的连接。 2、能够在老师的指导下发

第一篇：看图写话小刺猬搬苹果大全 小刺猬搬苹果 教学目标 1 、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。根据三幅图，以《小刺猬搬苹果》为题编一个故 事，并学会图与图之间的连接。 2 、能够在老师的指导下发挥想象，把图意表达清楚。 3 、激发学生对看图写话的兴趣，敢说乐写。教学过程 一、启发谈话，引入新课 1 、出示看图写话要求 2 、出示课题：小刺猬搬苹果 二、整体感知画面 1 、出示画面，读读要求。 要求：仔细看图，想想这三幅图主要讲了一件什么事？每幅图用 一、二句话说一说。 a. 学生齐读要求。自由准备 b. 指名交流 2 、师小结：刚才我们从整体出发，知道了这几幅图主要讲了小刺猬在果园里摘了几袋苹果，回家的路 上袋子破了，苹果滚了一地，小刺猬用身上的刺把苹果搬回了家的故事。现在让我们按顺序一幅一幅仔细 地看，把这个有趣的故事编得更具体，更生动。 三、逐幅观察，练习说话 （一）指导第一幅图 1? 、出示提示语：什么时候，什么怎么样谁在哪里干什么？心里怎么样？ 2 、自由练说 3 、交流