《李时珍夜宿古寺》教学反思

《李时珍夜宿古寺》教学反思 《李时珍夜宿古寺》教学反思1（734字）　　一、读苦　　语文的生命是读出来，没有了读，语文实际上就是不动的文字。在教学中，我引导学生反复读课文，整体把握__，越读越深入。如