课文春笋课后反思_1

课文春笋课后反思课文春笋课后反思（通用12篇）　随着社会一步步向前发展，我们要有很强的课堂教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。那要怎么写好反思呢？下面是小编帮大家整理的课文春笋课后反思，仅供参

课文春笋课后反思 课文春笋课后反思（通用12篇） 随着社会一步步向前发展，我们要有很强的课堂教学能 力，反思指回头、反过来思考的意思。那要怎么写好反思呢？ 下面是小编帮大家整理的课文春笋课后反思，仅供参考，希 望能够帮助到大家。 课文春笋课后反思篇1《春笋》一文写的是在春笋 在美好的春天来临之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情 赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力。全文共两个自然段， 第一段写春笋被春雷唤醒后，纷纷出土的景象。第二段写春 笋出土后，顽强向上生长的情景。 这篇课文，虽然简短，但是让学生完全进入角色，充分 理解春笋的克服一切艰难险阻，顽强的生命力，还是有一定 的难度，因此在教学中我创设情境，以读悟情。 《春笋》这篇课文，用拟人化的手法，以诗一般的语言， 形象地描绘了春笋在美好的春天到来之际破土而出、旺盛生 长的情景，为培养学生的创造思维能力、发展学生的想象力, 教学设计做了如下尝试。