教学反思(谭华祥)

外语学习效率低下的一个重要客观原因谭华祥  谈起英语教学的实际效果,我们的英语教师都有深切的体会。中国城市的孩子们,尤其是乡镇的孩子常常从小学年级就开始学习英语,直到大学,学习英语的时间近十年,而最终

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