冀教版一年级数学上册教案 第七单元：认识11~20各数

冀教版一年级数学上册教案 第七单元：认识11~20各数冀教版一年级数学上册教案 第七单元：认识11~20各数第七单元：认识11~20各数 教学目标： 知识与技能：

冀教版一年级数学上册教案第七单元： 认识11~20各数 冀教版一年级数学上册教案第七单元：认识11~20各数 第七单元：认识11~20各数教学目标： 知识与技能：  在数实物的过程中，认识并能准确的读出１１－２ ０各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试 过程中，体验“10个一是一十”的合理性。知道10个一是 一十和11～20各数的组成。了解11~20各数之间都有哪些 数，会比较20以内数的大小。经历在观察、猜想、交流等 数学活动中比较20以内数大小的过程。 过程与方法：  让学生在“动”的情景中，通过数一数，说一说，做 一做等达到熟练的数１１－２０各数，然后进一步学习认 数。在动手操作中探索，在合作交流中理解。 情感、 态度和价值观： 结合学习活动培养学生做事认真的 习惯，培养估计的意识。引导学生积极动手操作，鼓励个性 化的做法，培养学生学习数学的兴趣。鼓励学生积极参加数 学活动，在活动中培养学生初步的数感。    教学重点： 在数实物的过程中，认识并能准 确的读出１１－２０各数。进一步培养学生的观察能力。 让学生在操作和尝试过程中，体验“10个一是一十”的合理 性。知道10个一是一十和11～20各数的组成。了解11~20 各数之间都有哪些数，会比较20以内数的大小。经历在观