家庭亲子教育中最欠缺什么东西

家庭亲子教育中最欠缺什么东西 家庭亲子教育中最欠缺什么东西 　社会学认为家庭有几大功能：生殖功能、情感支持功能、经济功能、社会化功能、健康抚养功能......列夫托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，而

家庭亲子教育中最欠缺什么东西 家庭亲子教育中最欠缺什么东西 社会学认为家庭有几大功能：生殖功能、情感支持功能、经济功 能、社会化功能、健康抚养功能......列夫托尔斯泰说：幸福的家庭 都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。幸福的家庭能很好地承担 上述各项功能，除去纷繁复杂的表象其内在本质应该是这样发展的： 单身男女相爱，愿意将两个人的命运链接在一起，于是结婚了。毕竟 是两个各自环境中成长起来的个体，出现冲突和矛盾是正常的，在蜜 月期激情会让你把对方的缺点当成特点去包容，一旦激情退去，才是 真爱的开始，两个人能互相尊重，真诚表达，面对冲突，彼此支撑和 欣赏，共同对家庭负责，酝酿着二人幸福的滋味。当物质，尤其是心 理准备充分的情况下可以考虑生育子女，孩子在父母搭建的屋顶下生 活，夫妻分工合作，提供经济保障和健康养育，让孩子在家庭中完成 社会化过程。孩子长大独立后离开家庭，夫妻回归二人世界，岁月流 逝，一人去世，家庭解体，社会就在家庭这个细胞的不断聚合和解体 中发展着。而不幸的家庭一定在上述某项功能上存在缺陷，从而导致 家庭内的成员都痛苦。 —— 我认为目前中国的家庭在亲子教育中最欠缺的就是社会化功能， 所谓的社会化就是逐步让孩子成长为社会人的过程。家长需要提供给 孩子社会生活的真实演练场，保证孩子在其中不会受到不可恢复的伤 害和打击，又能感受到社会规律（早年是家庭规则）对人的限制和制 约，并学会如何适应社会，在限制下实现个体最大化的自由。随着孩 子长大，进入学校，学校也成为孩子社会化的一个重要场所，如果家