《中国石拱桥》（第二课时）学习任务单

《中国石拱桥》（第二课时）学习任务单课程基本信息课例编号学科 语文年级 八 学期 秋季课题《中国石拱桥》（第二课时）教科书书名：义务教育教科书《语文》八年级上册出版社：人民教育出版社 出版日期：学生信

《中国石拱桥》（第二课时）学习任务单 课程基本信息 年级八学期秋季 课例编号 学科 语文 课题 《中国石拱桥》（第二课时） 教科书 书名：义务教育教科书《语文》八年级上册 出版社：人民教育出版社出版日期： 学生信息 班级 学号 姓名 学校 学习目标 L 把握说明文语言严谨、准确的特点。 2 .学习常见的说明方法，体会它们的作用。 3 . 通过对比阅读,把握不同文体写作思路和语言风格的异同。 课前学习任务 完成课后“积累拓展”第五题。 课上学习任务 任务一：分析卢沟桥是如何体现中国石拱桥特点的。 1 .6 研读第段，找出段落中能体现中国石拱桥特点的句子。 2 4 .游戏互动，从幅图中找出卢沟桥的图片，体会说明文语言的准确和严谨。 3 . 从课文中找出能体现说明文语言准确性的句子，学习限制性词语的使用。 任务二：比较阅读，了解不同文章采用的不同写作方式和不同的语言风格。 L 第一层对比:对比课文和课后两段材料，感受说明文和记叙文在语言风格上的差异。 4 .第二层对比：通过对比课文与材料一的异同，理解不同类型说明文在说明同一对象 时，文章内容及写作方法的差异。 任务三：分析最后两段的写作内容和写作目的，完成对全文的把握。 推荐的学习资源 II2 观看中央电视台纪录片《超级工程》（第集）一一《中国桥》