小班数学公开课乘车教案

小班数学公开课乘车教案这是小班数学公开课乘车教案，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1．认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。2．在游戏中激发学习

小班数学公开课乘车教案 这是小班数学公开课乘车教案，是优秀的小班数学教案知识，供 老师家长们参考学习。 活动目标 112333 ．认识数字、、，感知以内的数量，理解以内数字所 代表的实际意义。 2 ．在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。 3 ．懂得乘车的简单礼仪。 4 ．有兴趣参加数学活动。 5 ．能与同伴合作，并尝试记录结果。 环境与材料 11—3(12) ．分别贴有数字标志的头饰及柱子各一个照片、。 23(3) ．用瓦楞纸、包装盒做的公共汽车辆照片，车票若干， 123 分别是数量为、、的食物卡片。 活动过程 一、创设乘坐公共汽车的情景，吸引幼儿参与游戏的兴趣。 1( ．老师邀请幼儿乘坐公共汽车去游玩，询问幼儿该怎样乘坐。引 导幼儿说出从前门投币上车，从后门下车；上车时一个跟着一个，不 ) 推也不挤；上车后坐好扶稳，等等。 2 ．介绍乘车的要求：正确点数车票上的物品后，根据物品的数 11 量乘坐相对应的公共汽车。如车票上物品数量为个时，应该乘坐 号车。 1