大班数学公开课教案及教学反思数积木

大班数学公开课教案及教学反思《数积木》设计思路： 在区角活动和游戏中，孩子很喜爱用积木经行建构，在活动中，常常会听到孩子有这样的商量："我的房子比你造的高!'"我的房子造的比你大!'"为什么你