探索与表达规律教学设计(最终稿)

<<探索与表达规律>>教学设计一、课标要求 《数学课程标准（2011版）》把“探索与表达规律”作为内容结构的一个重要方面，本节课的学段目标定位于：探索给定情境中隐含的规律或变化趋势。“探索与表达规律”