小学公开课优秀教案评析认识万以内的数教学设计与反思

小学公开课优秀教案评析《认识万以内的数》教学设计与反思　　【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）二年级下册第73--75页。　　【教材分析】：　　教材先通过学生熟悉的背景材料