小学语文教学设计+黄鹤楼送别

小学语文教学设计-黄鹤楼送别 [1000字] 维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 (二)再读课文,整体感知情谊。 1、默读课文,思考:你从课文中感受到什么? 2、交流。过渡:诗人与朋友间的依依惜别之情