中班数学《认识序数》教

数学《认识序数》优选教 案案例 引导幼儿在游戏中学会从不同样样的方向鉴识物体在序列中的地址,帮助幼儿 初步理解序数的实质意义。幼儿能灵便正确地运用“第几”表示物体的地址。下 面就是我给大家带来的幼儿

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