四年级语文下册期末的复习计划范文

四年级语文下册期末的复习计划范文一、班级学生掌握知识情况分析本班现有学生40人。大部分学生能按老师要求完成学习任务，上课积极发言，作业认真完成。但也有少数同学不仅基础较差，而且还非常马虎，缺乏一定的学

四年级语文下册期末的复习计划范文 一、班级学生掌握知识情况分析 本班现有学生人。大部分学生能按老师要求完成学习任务，上课积极发言，作业认真 40 完成。但也有少数同学不仅基础较差，而且还非常马虎，缺乏一定的学习方法和学习毅 力，张三等同学，他们是复习阶段重点抓的学生。希望从习惯到最终成绩都能有一个明显 的提高。，通过一个学期的学习，本班学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基 本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找 出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗 读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能 力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理 解，知道抓住关键词句感情其内涵。 二、复习内容和重难点 复习内容：八个单元篇必学课文、听说训练、习作训练及练习 32 复习要求 复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 1. 复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形 2. 近字，进一步培养正确使用汉字的能力。 复习掌握部首的几种特殊情况，能在字典中选择恰当的意思。 3. 复习掌握本册《词语表》中的词语，懂得意思，能口头或书面运用。 4. 、复习正确转述别人的话，复习讲述一件完整的事，复习听写一段话的能力。 5 、复习能借助重点词句，背诵指定的课文。复习能抓住重点词句，理解一段话的方法。 6 复习课文与课题之间的联系。复习用自然段归并的方法和按事情发展顺序给课文分段的方 法。 熟读篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。 7.32 、复习有顺序地有重点地观察图画和周围事物的方法，能有条理地记述一件事；复习留 8 言条、信件的书写格式。 复习重、难点 、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌 1 握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音。