中班语言《春雨的色彩》

中班语言《春雨的色彩》 中班语言《春雨的色彩》 设计思路：一、说选材目前班级正在开展“春天来了”的主题。该主题的价值在于孩子们能够关注春天的自然变化，如天气变化，植物的生长等；了解