朗读在语文中的教学意义

朗读在语文中教学意义 　　《语文课程标准》明确规定：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”，而在现实教学中，我发现仍有一些老师重视讲授与写作，而忽略了朗读，使得课堂死气沉沉，毫无气氛可言。新课标崇尚