人教版七年级下册《孙权劝学》教案

人教版七年级下册《孙权劝学》教案 人教版七年级下册《孙权劝学》教案1  教学目标  1.体会人物语言的情味。  2.学习一些文言实词和虚词的用法。  3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。  4.理解_

人教版七年级下册《孙权劝学》教案 人教版七年级下册《孙权劝学》教案1 教学目标 1.体会人物语言的情味。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 4.理解__开卷有益的主旨。 教学重点: (1)学习一些文言实词和虚词的用法。 (2)学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 (3)理解__的内容和主旨。 教学难点: 体会人物语言的情味。 教学时间: 两课时 课前预习

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人教版七年级下册《孙权劝学》教案人教版七年级下册《孙权劝学》教案1教学目标1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4.理解__开卷有益的主旨。教学重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。(3)理解__的内容和主旨。教学难点:体会人物语言的情味。教学时间:两课时课前预习
阅读课文,,看注释试翻译课文。教学过程第一课时一、课前三分钟(课外阅读读后感)二、创设情景,导入新课。开卷有益这个成语是说读书对人们大有益处。__讲了一个有关读书的故事。三国时,孙权手下的.名将吕蒙大字不识几个。孙权劝他,你现在当权,不可以不读书。吕蒙听了孙权的劝告,开始学习,后来果然大有长进。1.教师或请学生进行作家作品简介__选自《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光(1019-1086),字君实,北来政治家,史学家。三、正课1.朗读课文(老师范读或听录音后,学生朗读)2请学生翻译。(一人译一句)3.课文注释补充。
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