教学价值观念研究述评

教育价值观念研究述评李长吉教育价值观念一直是和教育理论与教育实践活动相伴相随的，自斯宾塞提出并分析了“什么知识最有价值”后，人们逐渐开始从理论上对教育价值观念发生了兴趣。巴格莱1911年发表的教育价值