基于建构主义学习理论的“恢复生态学”混合式教学改革与实践

基于建构主义学习理论的“恢复生态学”混合式教学改革与实践恢复生态学是一种基于建构主义学习理论的综合性教学改革与实践方法，旨在促进学生的深度学习和全面发展。本文将就恢复生态学的理论依据、实施方法以及实践