匆匆教学设计 (4)

匆匆教学设计教学目的知识目的：学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、彷徨、赤裸裸”等词语。才能目的：1。有感情地、入情入境地朗读课文,背诵自己喜欢的部分.2。 从阅读的内容想开去，培养学生的阅