习作3 教学设计

习作3教学设计教材分析执教者仅用教材中的照片作为写作素材 让学生去写作“秋天的叶子〃，结果将会让学生搜肠刮 肚，强求应付。如以此为爱好激发点，让学生绽开想 像的翅膀，秋天的树林之美景会令他们心驰神往，