苏教版四年级语文公仪休拒收礼物教学反思

苏教版四年级语文公仪休拒收礼物教学反思　　《公仪休拒收礼物》教学反思　　 一、通过对比，了解戏剧　　由于学生是第一次阅读剧本，不了解剧本的特点，所以教学时首先要使学生了解独幕剧的特点，学会阅读剧