小学生四年级工作总结

小学生四年级工作总结 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作： 一、

小学生四年级工作总结 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联 系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促 进学生全面开展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作： 一、全面开展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复 杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任 工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为地震灾区 开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们 知道了“一方有难，八方支援”的道理。事实证明，班队活动是对 孩子进展思想品德教育的最正确途径。平时我更是利用一切时机渗 透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班 风。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的平安，班主任 们时时注意对学生进展平安教育，除利用班会课、放学时间进展讲 解、学习外，还采取了许多平安措施：值班教师每天到校后都要对 教室进展检查，提前排除平安隐患。对学生的行为给予一定的约 束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监 视、提醒违纪学生，制止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交 通平安。各班按学生回家的方向编排路队，并委派一名负责人的学 生担任路队长，真正落实路途平安。 三、加强管理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学 习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进展，因此从开