辽宁省辽阳市第九中学八年级生物上册第14章第二节千姿百态的动物世界第5课时教案新版苏教版

第二节 千姿百态的动物世界一、教学目标知识目标1 、概述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2 、举例说出动物与人类生活的关系。 3 、关注我国的珍稀动物。 能力目标1．培养学生养成观察的习惯，

第二节千姿百态的动物世界 一、教学目标 知识目标 1、概述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2、举例说出动物与人类生活的关系。 3、关注我国的珍稀动物。 能力目标 1．培养学生养成观察的习惯，具有动手操作的能力 2．培养学生获取信息和加工信息的能力。 3．提高学生的语言表达能力。 情感态度与价值观目标 1．培养学生的合作精神和团队意识。 2．培养学生关注生物圈中各种动物的情感，了解人与自然和谐发展的意义。 二、教学重点 1、概述动物的主要特征。 2、关注我国的珍稀动物。 三、教学难点 举例说出动物与人类生活的关系。 四、教具准备： 教师准备：收集一些不同类群植物的图片，录像。周密的教学设计，用powerpoint制作的 多媒体课件。 学生准备：1．以小组为单位，6人一组，由学生自己选出组长。利用课余时间到大自然中 观察各种昆虫等动物的生存状况和生存环境，并采集一些实物。 教学方法：小组讨论、合作探究、实验法 教学过程： 1、 提出问题 鸟类有哪些特点适于飞行生活？我国鸟类有多少种？ 哺乳动物的最显著的特点是什么？为什么它们在地球上广泛分布？学生：各组汇报员将本 组结果汇报，如有不完整或错误，其他组补充，教师正确引导学生放弃错误观点，坚持正确