六年级语文教案-《长征》教学设计3

什么人喜笑颜开［红一、四方面军以及所有的革命军民）5、品读。三、总结全诗。1、谈谈你学完全诗后的感受。2、那些诗句给你留下了深刻的印象为什么3、红军战士的哪些品质值得你学习四、吟诵诗句，背诵诗文。1、