小学二年级数学《倍的认识》教案

倍的认识（北京市义务教育课程改革试验教材数学第三册）授课内容：北京版教材数学第三册“倍的认识”授课目的：1、亲密联系生活实质，经过学生的操作，把“倍”的看法与学生已有的认识基础“几个几”联系起来，理解